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Heilpädagogik

Schulische Heilpädagogik an der Sekundarschule Gartenstrasse

Die Schulische Heilpädagogik ist ein fester Bestandteil unseres Schulalltags. Sie begleitet Jugendliche mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen auf ihrem Lernweg und unterstützt sie dabei, ihre Fähigkeiten zu entfalten. Ihr Ziel ist es, Teilhabe, Chancengerechtigkeit und persönliche Entwicklung für alle Schülerinnen und Schüler zu ermöglichen.

 

Erkennen eigener Stärken

Wir gehen davon aus, dass jede und jeder Lernende eigene Stärken besitzt und sich weiterentwickeln kann. Vielfalt verstehen wir als Bereicherung für unsere Schulgemeinschaft. Die Schulische Heilpädagogik orientiert sich an einem ganzheitlichen, ressourcenorientierten Menschenbild und legt grossen Wert auf Wertschätzung, Empathie und eine respektvolle Zusammenarbeit.

 

Förderung

Die Heilpädagoginnen und Heilpädagogen fördern die Jugendlichen im Unterricht, durch Teamteaching, angepasste Lernangebote und individuelle Begleitung. Ebenso arbeiten sie in kleinen Gruppen oder mit einzelnen Schülerinnen und Schülern, um Lernstrategien, Grundkompetenzen und soziale Fähigkeiten zu stärken.

 

Beratung und Zusammenarbeit

Ein wichtiger Schwerpunkt liegt in der Beratung und Zusammenarbeit. Die Schulische Heilpädagogik unterstützt Lehrpersonen bei Fragen zur Unterrichtsgestaltung, begleitet Elterngespräche und arbeitet eng mit der Schulleitung, der Schulsozialarbeit, dem Schulpsychologischen Dienst und weiteren Fachstellen zusammen.

 

Faire Lernbedingungen

Besonders wichtig ist uns, dass alle Jugendlichen faire Lernbedingungen haben. Mit individuellen Lernzielen (ILZ) und der Umsetzung der Nachteilsausgleiche bemühen wir uns um Chancengleichheit für die Schülerinnen und Schüler.

Die Schulische Heilpädagogik versteht sich als verbindendes Element der Schulgemeinschaft. Durch offene Kommunikation, gemeinsame Planung und kontinuierliche Weiterentwicklung trägt sie dazu bei, dass Lernen gelingt – für alle Jugendlichen an der Sekundarschule Gartenstrasse.

 

Kontakt:

Dan Berneis

email: